做有温暖有光的幼教人龙海市幼儿教育许静娴

做有温暖有光的幼教人

诗意的幼儿教育

幼儿教育前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中也告诫我们当教师的:“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能成为真正的教师”。在人的天性里往往诗意荡漾，只有留住孩子的天性，才留得住诗意教育。

务实的名师工作室

名师工作室是幼儿教育“传—帮—带”的良好纽带，是骨干教师专业发展的孵化器，也是教师终身发展的优质平台。基于团队的共同愿景，希望所有成员学员在此各美其美，美美与共，找寻属于幼教人的职业荣誉感和幸福感。

1.组织一个有爱团队

2.认同一个教育理念

3.建立一套运转机制

4.培养一支过硬队伍

5.形成一定辐射影响

6.创造一定教育价值

快乐的名师风采

工作室主持人：许静娴

华侨龙海市华侨(实验)幼儿园书记园长；龙海市第十四届政协委员；福建省幼儿园学科教学带头人；漳州市李丽玲名师工作室成员。从事幼教工作以来，有着浓浓的幼教情怀和满满的热爱情结。曾被福建省教育厅授予福建省优秀教师称号。专注幼教专业成长，有多篇论文在cn发表与省级获奖；并承担多项省级漳州市级立项课题研究工作。任书记园长以来坚持构建优质园本课程为核心，注重内涵发展；立足本土，注重多元文化和游戏的有机融合。坚定“用心做教育，携手共成长”的办园愿景，将校园文化通过各种方式传递给教师、幼儿、家长及社会，形成人人参与人人热爱侨幼大家庭的浓厚氛围。

幼儿教育是一门心灵的艺术

从心灵走向心灵

幼儿教育是一方生长的园地

用生命支撑生命

01高百芬

龙海市第二实验幼儿园园长，从事幼教20多年来，努力做个像清新空气一样的教师，淡淡地，不忘初心，不忘我眼前的孩子。曾被授予龙海市优秀教师、龙海市优秀班主任和德育工作者。专注幼教专业成长，多次承当龙海市市级公开课和送教下乡公开课；多次在龙海市新教师岗前培训执讲讲座；论文《幼儿园如何渗透德育》获福建省第二届“育人杯”论文三等奖并收入汇编，论文《“五化”为幼儿园保驾护航》收入漳州市第三届幼儿园园长论坛论文汇编，参与中国学前教育研究会“十二五”立项课题《幼儿对于规则的理解与执行力的研究》的课题研究，漳州市基础教育教学研究课题《关于幼儿园区域活动行为观察与记录的研究》核心成员。

做个像清新空气一样的教师，陪伴在孩子身边，为了保证空气质量指数优，我们要不断学习、修正自己的教育言行；给予孩子时间、空间和自由，让孩子像个孩子一样，在幼儿园里自由呼吸，健康成长。

02李惠娟

龙海市市直机关幼儿园副园长，漳州市学科带头人。从事幼教工作27年以来，带着敬畏之心靠近孩子，带着拳拳之心实践教学。曾被授予“漳州市优秀教师”“龙海市优秀班主任”荣誉称号，多次指导幼儿参加漳州市讲故事比赛荣获一等奖，多篇案例、论文在龙海市、漳州市、CN刊物发表。多次参与漳州市级、省级立项课题研究工作，担任漳州市基础教育教学课题《关于幼儿区域活动行为观察与记录的研究》负责人。多次在龙海市新教师岗前培训讲座中执讲，曾被龙海市教育局聘请为龙海市新教师的教学指导老师、龙海市骨干教师的教学指导老师。

了解儿童、尊重儿童、善待儿童、跟随儿童，用心感受儿童的内心世界。

03张育娜

龙海市华侨幼儿园现教学副园长。多次参加比赛，荣获年龙海市幼儿园教师技能大赛一等；漳州市第三届幼儿园十佳教师，漳州市第三届中小学教师教学技能大赛贰等奖获得者；是“漳州市学科带头人、龙海市骨干教师、福建省幼儿园骨干教师；于年被推选为福建省“十三五”第二批幼教学科带头人培养对象；任龙海市进修校外聘教研员，龙海市新教师导师；龙海市骨干教师导师。

用爱心浇灌娇嫩，让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，在爱的国度里和孩子们一同快乐成长。

04郑隽斌

龙海市第二实验幼儿园副园长，农工党党员。从教29年来一直兢兢业业，以微笑面对每一个孩子，以爱呵护孩子们的健康、快乐成长。曾荣获漳州市幼儿园优秀青年教师、漳州市骨干教师、龙海市优秀教师称号。专注个人专业成长，论文多次在漳州市、龙海市获奖，多篇论文在CN刊物上发表；承担漳州市基础教育课程教学研究立项课题《主题化区域活动材料投放的研究》的主要研究工作，是龙海市教育科研课题《让幼儿与音乐对话》、《幼儿园主题式早操游戏化的策略研究》的研究负责人。

不忘初心，用心感悟，用爱滋润，做有温度的教育！

05黄娉婷

龙海市教师进修学校幼儿教研员。任教20年来，坚守看见儿童，听见儿童，记录儿童，满足儿童，成就儿童的理念。先后获得：“福建省骨干教师”、“漳州市学科带头人”、“漳州市骨干教师”、“龙海市优秀教师”、“龙海市师德标兵”、“龙海市优秀班主任”等荣誉称号。主持漳州市级课题《乡镇中心幼儿园区域活动开展的实践研究》,龙海市级微型课题《小班幼儿分离焦虑的研究》,参加漳州市级课题《跨班区域游戏研究》的开展。多次开展市级公开课，撰写多篇论文在漳州市幼儿园优秀论文评选中获奖。

我们要能够看见儿童，听见儿童，记录儿童，满足儿童，成就儿童。

06许艺蓉

龙海市华侨幼儿园副园长，漳州市学科带头人。从教以来，一如既往热爱幼教事业，将“爱”润物细无声地传递给每个孩子，感受生活的真善美。曾获漳州市优秀教师、龙海市三八红旗手等荣誉称号。潜心钻研成长，多次参与漳州市级龙海市级立项课题研究，积极参加送教下乡帮扶活动，有多篇论文在CN刊及省市级发表与获奖。

做人以真，待人以善，示人以美，永葆童心，以爱育人，静待花开。

07许艺云

龙海市市直机关幼儿园教研组长，漳州市骨干教师、龙海市优秀班主任。工作中潜心教育、专业扎实，多次参加漳州市、龙海市各类专业技能比赛、指导幼儿参赛荣获一、二、三等奖。重视教科研，多次开展园本讲座分享教育经验，引领新教师专业成长。参与福建省教育科学“十三五”规划课题《园本教研背景下教师专业成长的实践研究》等多个省级、市级课题研究，撰写的多篇论文在CN级、市级刊物中发表。

深耕自己，做专业的教师

热爱幼儿，育“活泼泼”的孩子

08蔡凌燕

龙海市月港幼儿园副园长，漳州市骨干教师、龙海市骨干教师、龙海市优秀班主任。多篇论文在漳州市幼儿园优秀论文评选中获奖并汇编，多次开展漳州市、龙海市级公开课，参与中国学前教育研究会“十二五”立项课题《幼儿对于规则的理解与执行力的研究》的课题研究，主持多项龙海市微型课题研究工作。担任月港幼儿园副园长以来，不断探索课程的游戏化，注重观察与解读，追随幼儿的脚步。努力为教师的成长搭建平台，共研共学，教学相长，共同进步。花开无声、育人有道，在爱与责任中，与同伴们一路锦程如歌、谱出最华美乐章！

始于美好，至于初心，用温暖如阳的爱，去发现和感知幼儿童心世界的本真色彩，潜心聆听，用爱坚守，与爱同行！

09方雅芬

龙海市市直机关幼儿园副园长，从教14年，荣获福建省优秀教师、漳州市学科带头人、市先进德育工作者、市骨干教师等称号。“春风化雨，丰润幼苗”，是她对幼教事业的执着追求，她坚信一分耕耘一分收获，认真参与课题研究，多次开展市级公开课，其多篇教学论文在省市级期刊发表，参加各级各类比赛并多次荣获省市级一二三等奖。

从自然而来，向心灵而去，用自然本真的方式影响幼儿学习，

以开放鼓励的心态肯定幼儿学习，让教育的目标自然而然达成。

10康淑娟

龙海市华侨（实验）幼儿园一级教师，曾获福建省漳州市公办幼儿园优秀教师称号。从教21年，业务水平各项比赛上，均取得一系列较显著的成绩。任华侨幼儿园美术组长期间，努力探索教育教学规律，以扎实的的作风和科学的理念带领新老师们探寻与创设适合幼儿的美术活动。在陪伴孩子们成长的路上，不忘初心，不负芳华，用真心与爱心获得了学校领导及家长们的一致认可和好评。

用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长

用真诚开启心灵，用希翼放飞理想

用我们的平凡托起不平凡的明天

因为热爱从未停止！

11曾淑芳

龙海市华侨(实验)幼儿园美创组长。从事幼教22年，曾被评为龙海市优秀教师，龙海市优秀班主任，龙海市骨干教师。多篇论文在CN级发表。多次开市性公开课送教下乡，指导幼儿多次获得漳州市级，龙海市级一二三等奖，多幅美术作品入龙海市美术画展。用爱心走进孩子的心灵，用童心编织孩子成长的摇篮，用行动诠释教育的责任。

眼里有光，心中有爱，目光所及皆孩子！

12欧佳英

浮宫镇第二中心幼儿园园长，龙海市骨干教师，多次参加龙海市教育局举办的教师技能比赛均获奖，年指导李小娇、郭清清老师参加龙海市美育优质活动评选获得三等奖。对于幼儿教育饱含热情，兢兢业业，撰写的论文多次在CN级发表及校际获奖！

心在哪里收获就在哪里,有爱就有收获！

在这里，你不必光芒万丈，却始终温暖有光。

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